在人生的旅程上，你一定會(huì)有許多的遇見(jiàn)和美好，而我最近的一次美好的遇見(jiàn)也已經(jīng)快有5個(gè)年頭了，現(xiàn)在想想總是那么難以忘懷。
我業(yè)余時(shí)間喜歡寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，談不上是書(shū)法，只是個(gè)字。因?yàn)橄埠脮?shū)法，結(jié)識(shí)了“忘年交”的劉光義老師。對(duì)我而言，劉光義老師是一位和藹可親的長(zhǎng)者，他是一名退役軍人，為人豁達(dá)。1990編輯出版《莒縣民間故事、歌謠、諺語(yǔ)》，2018年出版《莒地民間故事》。因?yàn)閯⒐饬x老師的這本《莒地民間故事》，我又與東港區(qū)作家協(xié)會(huì)辛崇發(fā)主席結(jié)識(shí)，加入東港區(qū)作家協(xié)會(huì)的這個(gè)大家庭中，而與文學(xué)結(jié)緣。
       2018年9月26日，劉光義老師喊我到書(shū)畫(huà)院：“宜普，咱今天中午一起到辛主席那兒吧，我把這本《莒地民間故事》送給他”�！澳奈恍林飨�，我不認(rèn)識(shí)吧，劉老師！”我懷著忐忑的心情回應(yīng)著劉老師�！霸廴チ四憔椭�道了，他可是大名鼎鼎的文學(xué)大咖……”我聽(tīng)著劉老師滔滔不絕地介紹，不一會(huì)就到了位于東港區(qū)水務(wù)公司院內(nèi)東港區(qū)作家協(xié)會(huì)辦公室。
       辛崇發(fā)主席十分熱情地接待了劉光義老師，辛主席與劉老師年齡相仿相近，又志同道合，從他們的健談言語(yǔ)中了解到辛主席對(duì)海曲文化的摯愛(ài)與執(zhí)著，他還對(duì)挖掘和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和扶持文學(xué)愛(ài)好者新秀方面做到了極致。聽(tīng)著他們談?wù)撝�文學(xué)與文化的內(nèi)涵，文學(xué)與文化的魅力與未來(lái)，隨之我也對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
       在交往中，劉光義老師介紹我和辛主席認(rèn)識(shí)，并在交談中約著一起來(lái)到河山鎮(zhèn)不負(fù)·泉山云頂野奢美宿、大暖帳詩(shī)茶小鎮(zhèn)、十二星座等處采風(fēng)，我跟著他們拍照留念。辛主席鼓勵(lì)我也寫(xiě)寫(xiě)身邊故事，發(fā)生的變化等等，勉勵(lì)我動(dòng)動(dòng)手，寫(xiě)一寫(xiě)。
       記得我在小學(xué)畢業(yè)后，和我們村11名小伙伴們一起到附近三公里外鄰村的范家中學(xué)上初中，在這里有來(lái)自附近9個(gè)村子的學(xué)生。初中一年級(jí)被分到與張古莊二村尹世勝同學(xué)同桌，當(dāng)時(shí)他寫(xiě)的一篇《車輪永遠(yuǎn)向前滾滾》，讀來(lái)很有滋味，我一口氣讀了好幾遍，覺(jué)得我的同桌很了不起，他的這篇作文被語(yǔ)文老師當(dāng)作范文，貼在班級(jí)的宣傳欄內(nèi)。我那時(shí)暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)好語(yǔ)文課，我將來(lái)也要寫(xiě)出好文章來(lái)。
       后來(lái)，在班級(jí)的墻報(bào)上，語(yǔ)文老師也會(huì)貼上我的一篇從本子上撕下來(lái)短文，對(duì)我很是鼓勵(lì)。在初二上學(xué)期的一次全校大會(huì)上，老師點(diǎn)名讓我和另一位女同學(xué)讀自己寫(xiě)的作文，現(xiàn)在想想應(yīng)該是自己寫(xiě)得也算可以吧。這是我第一次上這么大舞臺(tái)，《我的父親》作文雖然是我寫(xiě)的，但當(dāng)時(shí)的緊張使我?guī)缀跽Z(yǔ)無(wú)倫次，顫抖的身體和拿稿紙的雙手抖動(dòng)得如同篩了糠，自己根本聽(tīng)不出是平時(shí)的聲音，短短的幾分鐘真似度年，有幾次真想放棄朗讀，總算讀完也冒了全身的汗，甚至在當(dāng)時(shí)埋怨語(yǔ)文課老師讓我上臺(tái)來(lái)“丟人”，這就是我對(duì)作文和朗誦的最初感觸和記憶。
       在黃墩鎮(zhèn)上職業(yè)高中期間，記得那是1987年，我們是建筑專業(yè)班，我是班長(zhǎng)，在班主任的發(fā)動(dòng)下，一向語(yǔ)文較好的我，在學(xué)校里發(fā)動(dòng)各年級(jí)同學(xué)們搞文學(xué)創(chuàng)作，同學(xué)們紛紛投稿，在當(dāng)時(shí)這樣的文學(xué)期刊在全校內(nèi)發(fā)行，也算是紅火，充實(shí)了我們的業(yè)余生活。由于我的鋼筆字寫(xiě)得不錯(cuò)，時(shí)時(shí)在油印的校刊蠟紙上利用業(yè)余和課間刻上一些仿宋字體的“小方塊”在校內(nèi)傳閱。這樣也是我對(duì)寫(xiě)字和寫(xiě)文字的一些感悟。
       1988年，由于政策改變，我隨著我們班一起來(lái)到日照市的石臼所繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)，當(dāng)時(shí)的學(xué)校就是現(xiàn)在的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身，坐落在現(xiàn)在的日照市電業(yè)局南側(cè)御景東方小區(qū)內(nèi)，朝南的大門(mén)西側(cè)掛著一塊木制的豎牌子，上面用黑漆寫(xiě)著“日照市漁業(yè)中學(xué)”。在這四年里，我們過(guò)得既充實(shí)又愉快，我們學(xué)到的建筑業(yè)專業(yè)知識(shí)成就了我們班現(xiàn)在在日照建筑業(yè)大軍中的不少佼佼者，為日照市的建筑業(yè)和城市發(fā)展也在增磚添瓦。
       來(lái)石臼上學(xué)的第二年，也就是1989年，我小時(shí)候的玩伴去部隊(duì)當(dāng)兵，我寫(xiě)了一首小詩(shī)《家鄉(xiāng)的碾臺(tái)》留給他作紀(jì)念，后來(lái)用信封投遞到當(dāng)時(shí)日照發(fā)行的《日照?qǐng)?bào)》上，突然，有一天，我收到一封回信，我的詩(shī)作被發(fā)表了，我高興得不得了，當(dāng)時(shí)還有主編藺洪生給我的作品進(jìn)行了指導(dǎo)，這份信封我保存了很多年，后來(lái)與藺主編有信件來(lái)往，終未蒙面。當(dāng)時(shí)我收到郵局寄來(lái)的三毛二分錢(qián)，這是我平生第一次拿到的稿費(fèi)，這么大的數(shù)目真是太客觀了，在當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況下，二分錢(qián)就能買(mǎi)一頓咸菜，說(shuō)來(lái)也是，我一個(gè)學(xué)期的伙食費(fèi)就能夠解決，覺(jué)得這個(gè)學(xué)期就不用再跟父母要錢(qián)了，那高興勁就甭提了。
       來(lái)自農(nóng)村的我中專畢業(yè)參加工作后，我也是珍惜每一份工作的來(lái)之不易，勤懇勉勵(lì)，有時(shí)加班到通宵，但業(yè)余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)的興趣有增無(wú)減。因?yàn)橄矚g和愛(ài)好，五年前我與劉光義老師結(jié)識(shí)，同樣的五年前在劉光義老師的帶領(lǐng)下，我作為“隨從”讓我結(jié)識(shí)了辛崇發(fā)主席，并與東港區(qū)作家協(xié)會(huì)結(jié)緣，在劉老師、辛主席的鼓勵(lì)和協(xié)會(huì)朋友們、西湖老鄉(xiāng)的帶動(dòng)和關(guān)心支持下，近年來(lái)也試著寫(xiě)了三百余首詩(shī)詞和十幾篇散文作品，多發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、公眾號(hào)和部分紙刊，豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是通過(guò)這美好的遇見(jiàn)，我個(gè)人的文化圈、視野圈和朋友圈逐步擴(kuò)大，讓我結(jié)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)的詩(shī)友、文友和書(shū)友，更激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情和激情。在文學(xué)的海洋里徜徉，偶有只言片語(yǔ)見(jiàn)于網(wǎng)絡(luò)與友友們共勉。
       感謝所有因文學(xué)而起的美麗遇見(jiàn)。
（作者為日照市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、東港區(qū)作家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)兼企業(yè)文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)委員）