楊杰
今年是我來(lái)到興業(yè)的第四年，也是我人生的第35年。三十而立的年紀(jì)，或許青春已去，但依然相信活在當(dāng)下就是最好的時(shí)光。初來(lái)興業(yè)就認(rèn)為這是一個(gè)有靈魂、有溫暖并有進(jìn)步空間的大舞臺(tái)，今年更是幸運(yùn)地加入2021年“青苗計(jì)劃”，成為第一期的學(xué)員。
9月13日舉行了“青苗計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)，標(biāo)志著青苗計(jì)劃正式啟動(dòng)。我們像初入學(xué)堂的小學(xué)生，組成了一個(gè)新班級(jí)，集團(tuán)人力資源中心的同事是我們的班主任，集團(tuán)人力資源中心主任王嘉全程參與并給我們鼓勵(lì)和信任。非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“青苗計(jì)劃”的重視，所以我們更應(yīng)該放空自己，重新出發(fā)，通過(guò)學(xué)習(xí)，做到知行合一，成就自己，助力興業(yè)。
“青苗計(jì)劃”對(duì)學(xué)員進(jìn)行了專業(yè)的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)，從分析思維、責(zé)任意識(shí)、人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新、外向支配以及心理調(diào)節(jié)方面，分析了每個(gè)學(xué)員的個(gè)性特征、認(rèn)知能力、工作技能、職業(yè)興趣、團(tuán)隊(duì)角色以及工作價(jià)值觀。有時(shí)候我們并不一定真正的了解自己，而這個(gè)素質(zhì)測(cè)試，利用科學(xué)的依據(jù)分析出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，進(jìn)而幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更加注重短板的學(xué)習(xí)，在工作中進(jìn)行實(shí)踐，從而讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
在具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，集團(tuán)為我們安排了全球領(lǐng)先的數(shù)字化學(xué)習(xí)發(fā)展供應(yīng)商CK全英文版混合式學(xué)習(xí)課程，學(xué)員需要完成30個(gè)模塊共計(jì)約45學(xué)時(shí)的模塊內(nèi)容。課程內(nèi)容豐富，通過(guò)小組一起學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行線上聽(tīng)課，有提問(wèn)、有反思、有討論、有實(shí)踐，可以循序漸進(jìn)的幫助我們?cè)诠ぷ髦芯唧w行動(dòng)，然后通過(guò)小程序打卡分享心得，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！學(xué)習(xí)了經(jīng)常拿來(lái)溫習(xí)一下，不僅是件開(kāi)心的事情，也是一件有收獲的事情。朱熹更是留下“紙上得來(lái)終覺(jué)淺、絕知此事要躬行”的經(jīng)典佳話。現(xiàn)在我們需要做的，就是根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)利弊去學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中做到知行合一，才能不斷成長(zhǎng)自己。
除了優(yōu)秀的CK線上課程，還有丁大森老師和班主任季維萍老師線下拆書活動(dòng)。9月30號(hào)，我們舉行了第一期的《深度工作》拆書活動(dòng)。據(jù)悉，我們“青苗計(jì)劃”每一期的經(jīng)典讀書活動(dòng)書目，都是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)精心挑選出來(lái)的，足以說(shuō)明集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青苗的重視。青苗們利用兩周的時(shí)間先去閱讀本書，然后丁大森老師通過(guò)拆書活動(dòng)，讓大家對(duì)深度工作的具體理解有了更深刻的認(rèn)知，比如如何通過(guò)改變生活中的一點(diǎn)點(diǎn)的小習(xí)慣，去做到更專注更有計(jì)劃的做深度工作，還有譬如如何遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、如何擁抱無(wú)聊等等。
身體和靈魂總有一個(gè)需要在路上尋找自己，探索未知。感謝集團(tuán)提供的這個(gè)難得機(jī)會(huì)，通過(guò)讀書、CK課程以及工作坊，將有助于我們不斷鍛煉提高自己的管理能力、高效執(zhí)行能力，最后打造出興業(yè)的“剛性”人才，成為那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！

（作者為興業(yè)房產(chǎn)設(shè)計(jì)中心員工）